克服不好英語! 學習方法獲得英語考試一年級和TOEIC 965點[英語法]

“我不擅長英語”和“困難”的聲音來自許多英語學習者。在那些正在學習盜用和英語生存的資格考試的人中,有許多人陷入困境,“閱讀參考書的評論或者不是很好的解釋性”。

所以這次英國集線器編輯部已經獲得了英語考試一年級,965分,以及在高中的106分,並已通過Waseda大學國際自由藝術百貨更輕工和Chika談到瞭如何獲得英語法律以及如何學習建議。

如果我在2年的初中拒絕,我將一年到新西蘭學習,但我根本無法與周圍的信息通知。據說這是一個拼命在家工作的“英國法律學習”。

如果您在英語法律的學習方法中丟失,請參閱Kuka先生的建議。

面試目錄

    在國外留學的新西蘭

  1. 使用1英語教材自學
  2. 有用的英語語言筆記本
  3. 防止挫折“米爾學習”

在國外留學的新西蘭,我們使​​用1英語教學材料的英語教學材料研究

問:請告訴我英語學習Chika的歷史

目前,在二年級的初中,我不會在日本的初中出來並轉移到新西蘭學校1年單一學校留學了。回到家後,我在日本進入了一所高中,但自從我在國外進行了一年的一年的交流留學,我當時在澳大利亞在澳大利亞院生。

問:國外學習的英國力量是多少?

當我去新西蘭時,我不明白英語真正刷新。由於我不擅長學習本身,因此我在初中的2年裡沒有上學,所以我在一個層面的中間是經濟實惠的。

雖然不是一所語言學校,但我跳到學校而不是學校,所以和當地的學生,科學和社會等所有課程都必須用英語來完成。完全無法理解的課程內容,以及寄宿家庭的英語幾乎不明白。問:Q:英語法律的知識在留學期間自然地獲得?在新西蘭的

,他遇到溝通太多,他感到危機感,並且他每天都在一個房間裡自學。無論如何,我覺得基本知識不足,所以我開始使用從日本帶來的初中第一年級學生的英語教材。

自製英語筆記本

問:它是什麼樣的方式?首先,我們專注於理解和裝載教材,內容旨在向音符解釋內容。將其放入筆記本時,我試圖只能盡可能地確認令人難以置信的地方。

注意摘要往往是只有教材副本的任務,但如果您願意輸出您所知的內容,它將有助於建立知識。然而,

然而,它每天都經過審查,直到紙張破舊,因為它沒有意義與棕褐色的筆記。教材和日語翻譯的例子被複製到筆記本上,還重複了將日本句子變成英語的實踐。

之後,“寫日記用英語寫著外國學生課作業,但如果你試圖實際使用記憶的語法,那麼有一種感覺,語法能力已經成長更多的。即使你沒有機會說英語,也可以更容易地工作。

問:請告訴我是否有推薦的英語法律材料,如果有推薦的英語語言材料

現在它已停止,我研究了學術研究的教學材料,按年級為1到3級,我正在學習。想要重新啟動基礎級別的人,建議為分為這樣的運動員的系列。如果你從內部一個內部工作,你肯定會一點地進行,所以我認為內容很容易穿著和沮喪。

在當地學校課程中,我們使用了書面文學書籍的英語語言材料“語法在使用中”。“使用中的語法”允許您使用當地人學習英語的英語法律。然而,由於本書以英語編寫,因此可以更好地介紹“在日本使用日本商業材料了解英語英語法”的步驟。不是。

問:當我得到英語檢查和托里奇時,您是否採取了技術措施?

如果您對英語和趾的問題有問題,則可以識別淺淺律法,因此語法教材,如“森林”,我們只使用了這些物品不擅長使用Pinpoint並加深他們的理解。

如果在某種程度上在某種程度上完成了基本級別的基本級別,如果每次發布測試問題時補充必要的知識,那麼您認為學習的效率會良好。

趾的語法分數是一部分,通過反复解決測試問題,因此解決了“官方問題收集”,建議深入了解第5部分。

作為托思問問的語法項目的數量並不是那麼多,我認為如果你在保持基本語法後學習問題模式,你會看到得分。

防止挫折“米爾學習”

問:許多人覺得我不擅長英國法律。學習的提示是什麼?

與語法沮喪的人不是“如果你不完全理解”。由於語法的力量逐漸迭代,如果你試圖讓一切完美,就會更容易出去。起初,重要的是要強調繼續學習,因為了解“這樣的事情?”是很好的。

此外,雖然還列出了日常談話頻繁使用的語法,但英國初學者特別缺乏英語投入體驗,“任何項目都需要了解它可能無法判斷該項目,而且我覺得有可能許多學習將停止為細英語法律的情況。

如果先進的人完成了更多的權力,它也有效地涵蓋了全文法,但它對初學者也有效。沒有辦法挫敗了一個美英法律。

初學者應該首先提供確保每個語法的核心部分是理解和提高基權。如果你一點地理解,每件事或“這樣的用法”中的“例外”的情況是可以的。我認為我想忽略米芙尼的知識,例如重複閱讀教材。

畢竟,通過使用實際寫作和學習的英語法律法律和學習的英語法律法向知識更加重要。

問:如果您無法理解參考書,則發生了什麼。例如,“完整的”

無法衡量“已完成”,但不可能只讀教學材料的表面解釋,但無法理解眼睛,通過從完成概念的理解來克服。當“我無法理解一個參考書”時,建議從多個角度讀取描述,試圖搜索網絡或搜索網絡。

當我仍然不知道時,我總是記下了“你理解的是什麼”,被認為是稍後的時間。如果語法術語的理解程度和英國法律的整體形像上升,請返回紙條,當我們學習不明白的物品時,評論已經進入頭部。它經常。

問:即使你說英語,語法知識有幫助嗎?

“你不必擔心英語來說英語,”我想能夠談論基本語法的人我認為這變得重要到由於基本英語法律不了解的人突然試圖突然輸出英語,因此難以在他的頭上組裝英語,因為它首先不足。即使

可以正確使用初級高級英語語言,也需要其他因素,如單詞,但基本的英語對話應該清楚。

如果您對英語有薄弱,您將有一段時間花費時間和精力,首先,通過提供面臨基本語法的時期,英語技能將更快,相反而不是保持英語。我認為它會成長。我也意識到我能夠研究初中英語法,所以我意識到我聽到的英語率迅速增加。

問:請為讀者提供一條信息,誰是英語學習者

語法的電源不是很長的一段時間,而是階段涉及身體。請在沒有追求開始的情況下學習在重複的目的上學習!

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