我認為一名正在學習英語的社會學生作為教育過程中的義務主題,高中,但我認為一個從零開始的社會學生學生是非常罕見的。會見人和詞彙,以方便的談話,這個詞彙,似乎意外地記住了頭部的拐角處。最初,如果你可以完美地使用英語,我在初中和高中了解,它足以生活在國外和方便的工作,但實際上大多數社會都是初中和高中的英語,這是一個現實不能使用。
說英語的能力是鳥類和托福的另一標準。即使測試得分高,我實際上也會說英語,也有很多人不能與外國人溝通,不能順利回應。為什麼不能順利地說英語對話,即使英語和詞彙的基礎都應該完全配備?這部分是與我無法利用英語來學習英語的基礎知識。
甚至以日語溝通的人不擅長與人溝通。此外,如果您沒有與各種人在日常生活中交談,則在您需要發言時,您將緊張,您將是緊張的,或者您將能夠在未經總結的情況下取出這個想法。即使是母語,即使是在外語中說話時,我就不能順利。
在英語口語時,如果您能夠做到這一點,即使您能夠在日語中完成的一半會話,即使您能夠做到這一點,也可以思考一半。而英語的談話能力通過與不了解的人交談和沒有任何共同點的人談話更培訓。
如果您是社會的成員和國外留學,您還將在一定程度上準備英語,我認為有很多人正在學習作為刷子。在這一級別,大多數人將在國外留學期間的語言學校分類測試中分發給高級班級。
雖然它定位了“我可以與英語的程度溝通”,但我實際上會在日常生活中講英語,但意圖沒有很好地對另一方溝通,或者這說了這一點在溝通中,它不擅長語言學校,如沒有聽到這個回复,並且在城市的現實英語對話中以英語進入這一點並不好。故事經常聽到。但是,可以通過在遇到故障時盡可能多地掌握說話的英語來克服這種體驗。自從我在國外,讓我們說英語以及語言學校,也是在日常生活中。如果您嘗試與不知道的人用英語交談,您可以看到英語對話的實際水平和弱點。
當您轉換為不知道的人時,您想要練習的方式,“您將再次返回一個問題,以便在提問後返回的答案”。當這種對話的集會將持續很長時間時,英語會話電力將隨槍帶增長。我們建議以下內容作為與您不知道的人交談的最佳地點的示例。
- 超級和購物中心:提出關於產品存儲和產品的問題。
- 餐廳和咖啡館:有關菜單詳情的問題。您使用了什麼樣的成分和材料?季節性食物等
- RestaurantandHotel:通過電話預訂或詢問。
- 本地旅行社:在電話中詢問,詢問有關巡迴賽的內容和日期和時間的詳細信息。
- 參加本地舉行的聚會和活動:嘗試加入如果您不在語言交換以外的其他事件中討論人員,請加入不持有的內容。
- 站或巴士站:即使它是一個實際上沒有去的地方,詳細傾聽。
- 手機店:詢問計劃或合同。
- 專業商店(家具,餐廳,美食店,圖片商店,電動酒店,Bakers,Butchers等):前往他們的興趣專業商店,提出產品,材料,使用,方法和產品差異。它仍然在您對自己感興趣的地區。
- 市場信息中心:詢問有關觀光的詳細信息。傾聽當地信息,例如美味的餐廳,並為前台提供建議的麵包店。
- 加入志願者活動:海外,許多志願者在活動時經常招募,所以嘗試參加此類活動。
在這些示例中給出的地方在那裡,或者有很多地方,只有最小對話不會說英語。但是,它也是希望與當地人用英語溝通的人的特權,並聽取活英語。請使用此機會來利用我們的機會。
與在語言學校學習的人的對話比本土慢,並且它很慢,發音和語法。而且因為有類似的英語級別,有一個共同點,所以你可以非常談談。然而,在沒有英語的基本規則的情況下展開談話的大量場景,例如在日常生活中發生的各種情況和人。這種情況導致英語可以用英語中英語使用的水平的第一步。如何在國外留學時留出留學,同時在國外生活中英語學習英語,我應該如何在珍惜一天的同時生活生活的生活中的生活?
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