我去了英國公司的免費試用課“中級課程”

WO第二語言學習短期密集的英語個人健身房“英語公司”將被稱為短期集中式英語個人健身房“英語公司”，基於科學研究的學習研究。它是一家當前正在等待600多人的流行英語公司，但在讀者中，“興趣的價格是嫉妒的脖子”可能有些人想加入。但是這個人的好消息。在英語公司中，“中級小組課程”，可以以更合理的價格採取，從今年3月開始。而且，本課程，現在我不等待入場。此時英國集線器編輯部員工是一個播客有時用播客聽取英語節目，但聽到另一方說，談到英語時，英語學習沒有限制英語學習學習。因此，我對英語公司的“中級課程”的“中級課程”感興趣，這可以快速啟動，我決定獲得免費試驗。

這次，“中間人的課程是什麼樣的服務？”“你做什麼樣的事情？”“你怎麼提出英語？”報告詳細的報告。

1.關於英文公司“中級課程”？

英語公司是一個使用科學發現的第二語言學習研究的英語個人培訓健身房，自2015年初以來的學校數量為4年，以及學校人數是凱托，共有13所學校（截至2019年6月），畢業生的數量超過6000人。此類英國公司首先啟動課程，該課程開始中級，並通過迄今為止的個人培訓本質來實現合理的定價。

英語公司的個人培訓很受歡迎，儘管不可能說的費用，但是等待了幾個月。原因是

有效提高英語技能。但是，可能沒有人可以在大量人群的課堂上實現，而不是一個一對一的個人培訓，或者你可以做的事情？在收到免費試驗之前，我也想這麼做。但在收到免費試用課程後，我認為“英語技能會增加！”

英語公司“中級課程”將以任何方式提高英語技能嗎？您在免費試用課程中做了什麼？我們將從下一個報告！

2.免費試驗課程流量

它是負責免費試驗課程的FujisakiHiroe。任何試驗課都很緊張，但我在一個非常柔軟的氛圍中得到了緩解。

如何擴展英語能力解釋

首先是關於“如何延伸英語技能”的評論。

英語公司的畢業生很大程度上是伸展點，如505點→805分，700點→920點染色得分。為什麼基於科學分析的“第二語言學習研究”為什麼要進行高效培訓，好像它可能會延伸這麼多。

當成年人獲取除母語以外的第二語言時，首先假設單詞和語法等知識，然後“讀取”和“聽”技能之後，它將按順序“寫作”和“口語”技能。
“英語對話”一直在考慮“口語”培訓，但“說話”而不理解訂單，它效率低下。英語公司可以高效地培訓英語技能，因為它將根據第二語言習得過程訓練。在這個“中間課程”中，托伊奇的分數具有“讀”和“傾聽”挑戰，並集中地對此作出。

我也在考試研究中“讀”和“聽”，所以我認為問題是“說話”。然而，結果表明，即使“我可以聽”“牛皮”，即使“我可以聽”的“s”也是效率低下的。

許多日本人學習英語和學習英語，並有一些對語法和字的知識，但似乎它尚未達到可以正確使用的“操作水平”。。所以，在中級課程中，我們徹底訓練了“英語英語”，並“穿著本土感”，而我們基於我們到目前為止所獲得的知識。它是關於去的。

但“我不能說英語英語”？我做了一個我能感受到的體驗。

體驗“英語英語英語”經驗

“讓我們離開英語”“我將學習本土的感覺”這似乎是提高英語技能。看來很難，但在試驗課上，我使用了“目前漸進的”語法（Be+動詞類型）來學習初中初中。

“狗正在運行”的陳述。首先，我被告知，“狗”，成像是什麼樣的狗。“我想到了棕色和蓬鬆的狗。“讓我們用圖像保持圖像。”“在”在“狗”是什麼的“……”是什麼圖像“是”？““”想像“的”是“，”“”“”“是”現在將從現在解釋。就是這樣。作為原生的感覺，似乎可能會解釋一些解釋或解釋一些解釋或某種東西。評論將繼續。“”狗是“……”奔跑“。”跑步“部分自然是”奔跑“，但”在操作中間“部分是”在操作中間“的圖像是一種感覺的感覺現實。“

以這種方式，培訓師的評論可以逐一圖像。由於大小長的句子大聲句話，它已經準備好提前有一個解釋的圖像，因此可以在它上接收它。很快就會感到驚訝！

因為英語和日語的術語順序不同，如果它轉換，則效率低下。當我能夠接受英語時，我正在延伸，英語水平起來。在實際課程中，我們可以通過獲取關於一個語法或單詞的原生意義來擴展“英語到英語”範圍。

挑戰發現

下一個，我聽到大約30秒的英語，然後在各種步驟中反复觸摸英語句子。我們已經確定了優先問題的問題，具體取決於哪一步增加。步驟如下。

在第二階段“檢查和傾聽這個詞”的步驟中感到“我理解”的人，所以因為詞彙存在問題，優先考慮它的詞彙說。然而，即使是一個詞彙，也不足以記住以某種方式，有必要製作一個“立即處理”的詞彙“我可以立即看到”。

在“閱讀第三步中顯示的英語句子”的步驟中具有顯著提高的人的人，但如果你看英語，你也可以理解這個詞或語法，但它可以由於處於州狀態，“言語感知”中沒有問題。這個階段的人似乎在陰影中有效（在聽言語時發出和發音並發音並發音並發出語言）和聽寫（Read-UpEnglish寫作）。

和在“閱讀姿勢的姿勢的步驟中的人和第四步是你可以隨時趕上，所以讓我們強調閱讀的速度。由於他想加速語音處理和語義處理，因此等分試樣有效。英語集線器編輯部參加了這次時，據了解，在“檢查和傾聽意義”的步驟中，理解程度增加，並且據了解，詞彙訓練應該是優先考慮的米飯場地。通過這種方式，英文公司有自己的方法來發現問題，所以我意識到在小組課程中，我意識到我知道提出個人挑戰和權力的培訓方法。

意味著了解

在使用“問題發現”中使用的主體進行培訓之前，我們將首先深化意義的含義。理解的意義是為了理解以下內容，以便英語順序。由於英語是補充項目，因此在預測和等待下一個時讀取並等待。當我閱讀培訓師的大聲評論時，我讀到了“騎行”中的“騎行”，我能夠在從前面的順序微笑的同時閱讀它。

隨後，在移動圖像時讀取圖像，並且“站點翻譯”將在英語中瞬間用日語進行，立即查看英語。我拍了圖像的形象。“網站翻譯”也是一項正在做出同聲傳譯的培訓，並且有一種感覺，我可以從上一個訂單中了解英語。

訓練

使用“問題發現”和“意義理解”，“重複”讀取並查找“錄製”“訓練有素。在這裡，我們將介紹“朗誦”。培訓“朗誦”將與其他參與者配對。它是寫入空白英語寫入分佈式打印的空白英語，而不是重新編寫完整文本，而且它是一種形式，它在四個步驟中變得更加空白。其他>