這麼好! 新西蘭出國留學的八個理由

作為確定語言學習目的地的條件,思考的第一件事是“英語國家”。談到英語國家,有美國,加拿大和英國,每個國家都有自己的吸引力。

有一個特徵和景點,可以推薦每個英語國家,但這一次,我們將介紹八個理由推薦向新西蘭留學的語言學習。如果您正在考慮向新西蘭留學的語言學習,請參閱它!

  1. 氣候容易花良好的安全性
  2. 國際學生的支持系統已準備好
  3. 高教育水平
  4. 可以使用學生簽證
  5. 簽證豁免如果它是國外短期研究
  6. 與多種族的國際顏色狀態舒適
  7. 你可以享受世界遺產和偉大
  8. 與日本沒有許多時差

1.氣候往往很容易花費氣候

2018,其全面分析了全球新西蘭的163個國家的內部情況和外部情況與全球和平指數旁邊的冰島旁邊。美國是121號,英國排名第13,以及澳大利亞第六位,加拿大第六位和新西蘭被排名為英語國家最頑固的國家。安全的善良將是日本和外國學生的家庭的安全材料。

這也是其他英國國家的氣候。雖然季節與南半球對面,但它會暈染,以及日本,很容易熟悉。日本最熱烈又熱情,而且咳嗽。此外,白天的平均溫度在最寒冷的6至8月期間是12至16°C。這是一種易於花太冷而不會太冷的氣候。

[參考頁]世界和平度指數

2.

新西蘭政府我們已經建立了“代碼”國際學生牧區牧師牧師護理牧師護理實踐的實踐“。”國際學生生活安全的國際學生。這只是英語國家的新西蘭,以及接受國際學生的教育機構必須遵循這一規則。法規的內容在廣泛的程度上,吸引了外國學生,入場,福利和留住目的地,如外國學生。換句話說,外國學生的生活受到法規的保護。

[參考頁]國際學生的生命安全生活規則

3.高教育水平

新西蘭,政府新西蘭資格管理局(新西蘭資格管理局:NZQA)一直在監督所有教育機構,並建立了一個保障各級教育質量的系統。此外,建立了徹底提供個人指導的教育政策,尊重個性和才能的教育是主流。創新和Pralaticulums在世界範圍內受到高度重視。

[參考頁]nzqa

4.可以使用學生Visa

全時間20小時a在新西蘭的一周如果您收到一堂課,您需要一個“費用支付學生簽證”。與澳大利亞一樣,新西蘭允許外國學生在學生簽證中工作。換句話說,您可以在學習語言時兼職工作。它將用英語進行研究,將是生活費的立足點。但是,需要注意,因為工作時間設置為每週20小時。

[參考頁]關於本簽證:費用學生簽證|移民新西蘭

5.簽證豁免出國短期研究

新西蘭訪問(觀光)簽證有兩種長期短期,而且短期住宿最長3個月,如果是日本國籍,簽證被豁免。除了在3個月內出國的短期留學,不需要先前的簽證申請。由於麻煩的簽證申請豁免,海外短期留學的普及從這麼容易增加。順便說一下,可以留下3至9個月的長期訪問簽證需要申請,而且只有三個月的時間才能去語言學校,並且不允許工作。

[參考頁]新西蘭簽證|旅遊新西蘭
[參考頁面]關於本簽證:訪客簽證|移民新西蘭

6。舒適在國際多種族態中是良好的

新西蘭由於英國規則的歷史,3/4人口是歐洲人。但是,有很多人會說法語,德語,西班牙語等以及英國人。此外,移民從各國和地區聚集,如亞洲,太平洋島嶼,中東,拉丁和非洲制度,現在他們目前是目前是一個國際國際的多元國家。土著馬里奧可能易於確定,但西方人民無法確定它們是新西蘭還是只是看著臉部的新西蘭。此外,即使作為亞洲面部,也可以生長和生長為新西蘭。由於它是一種多民族的國家,即使你住在新西蘭作為一個國際學生,自然是社會自然被接受的自然,非常舒適。

7.世界遺產和大自然可以享受

新西蘭有一個遺留不需要的國家公園,其中許多是世界遺產登記。宏偉的自然感覺就像它在訪問隊長隊長的時候從1770年的觀點出現不會改變。您可以欣賞來自語言學校可見的城市地區的大自然。此外,還建議將腳伸到島上可以在一天之旅。如果你累了,讓我們在天然溫泉放鬆一下。這是一個卓越視圖的寶庫,可以在日本看不到。

8.與日本的時間差異沒有許多時間差異

是新西蘭的主要島嶼的南北島,是3個小時與日本的時差,日本遲到了3個小時。談到夏季時間(夏令時),它將增加1小時,與日本的時間差是4小時,但與日本沒有太大差異。由於與美國和英國相比的時間差,它是有魅力的人之一,易於與日本的家庭和朋友聯繫。

摘要

新西蘭是一個超越日本的安全國家,擁有世界和平指數,教育水平很高,以及生命外國學生是政府受到保護。此外,如果它是在國外的短期內學習不到三個月,則不需要簽證申請,可以與學生簽證合作以在國外學習超過三個月。根據語言學校,除了一般英語課程外,還有吸引力的課程,例如雅思和劍橋等考試準備課程和活動等課程。由於環境是以這種方式建立的,因此在國外的第一語言留學將是安全的。享受輕鬆的生活方式呢?在新西蘭的友好的人群中,享有友好的人,在那里大自然正在蔓延。

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Reisuke

11年居住在澳大利亞。渴望說英語,而英語是最困難的主題,並開始海外生活。通過用英語夢想來獲取英語作為通信工具。有時它作為日本教師活躍,英語和日本語法之間的差異和國家的英語差異,語言和文化聯繫被派為作家。

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